فایل پیشرفت تحصیلی دانش آموزان اول ابتدایی

فایل پیشرفت تحصیلی دانش آموزان اول ابتدایی

دانلود پایان نامه پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر پایه اول ابتدایی

پایان نامه برای دریافت درجه کارشناسی ارشد ' M.A.'

رشته :علوم تربیتی

چکیده

     پژوهش حاضر پيرامون بررسي تاثير  آموزش پيش  دبستاني برعملكرد  تحصيلي و سازگاري اجتماعي  در پايه اول ابتدايي مدارس شهرستان شوش دانيال (ع) انتخاب شده است تا با بررسي اين موضوع بتوان پيشنهادهايي سازنده و موثر  به دست اندر كاران  و برنامه  ريزان آموزش و پرورش كشور مان  در جهت رفع نارسايها  و برنامه ريزي ها ي آينده   در اين زمينه ارائه دهند.

مقدمه

    اولین ومهمترین دوره زندگی آدمی که ساختار شخصیتی ورفتاری بنیان گذاشته می شود ،دوره کودکی می باشد.این دوران،به دوران سرنوشت ساز و یا مثبت نام گذاری می شود.و نخستین بار کودک با طبیعت رابطه اجتماعی بر قرار میکند. و به مفهومی از خود دست می یابد . آموزش پیش دبستانی  یک جریان قانونمند و هدفداری از آموزش است ، که کودکان را بر اساس خصوصیات و سطح پیشرفتشان با فراهم نمودن محیطی سرشار از انگیزه پوشش می دهد.

1-1 بيان مسئله

     هدف یک نظام تعلیم و تربیت مطلوب صرفا انتقال مهارتها به دانش آموزان و نیز انباشتن ذهن آنها با مجموعه ای از حقایق  داده ها ، اصول و قوانین علمی نیست.هدف واقعی مدارس از بر قراری دوره های تحصیلی به ویژه دوره ابتدایی، تربیت و پرورش همه جانبه افراد برای زندگی متعالی است

فهرست مطالب

چکیده

مقدمه

فصل اول:کلیات تحقیق

1-1بیان مسئله

1-2 اهمیت موضوع پژوهش

1-3 اهداف تحقیق

1-3-1 اهدف کلی

1-3-2 اهداف جزئی

1-4 فرضیه پژوهش

1-4-1فرضیه کلی

1-4-2فرضه های

1-5تعریف اصطلاحات تحقیق

1-5-1 دوره پیش دبستانی

1-5-1-1 تعریف عملیاتی پیش دبستانی

1-5-2 پیشرفت تحصیلی

1-5-2-1 تعریف مفهوم پیشرفت تحصیلی

1-5-2-2 تعریف عملیاتی پیشرفت تحصیلی

1-5-3 سازگاری اجتماعی

1-5-3-1 تعریف مفهومی سازگاری اجتماعی

1-5-3-2 تعریف عملیاتی سازگاری اجتماعی

فصل دوم:مبانی نظری و پیشینه تحقیق

2-1مقدمه

2-2- تاریخچه کودکستانها در ایران

2-3 اهداف دوره پیش دبستانی

2-4 تاریخچه آموزش و پرورش دوران کودکی

2-5 چارچوب نظری

2-6 تحقیقات در ایران

2-7 تحقیقات خارجی

2-8 نتایج تحقیقات ایرانی و خارجی

2-9 مدل نظری

فصل سوم:روش تحقیق

3-1جامعه آماری

3-2نمونه آماری و روش نمونه گیری

3-3ابزار جمع آوری داده ها

ظ3-4 روایی محتوا

3-5 پایایی محتوا پایانی پرسشنامه

3-6 طرح تحقیق

3-7روش اجرای تحقیق

3-8 روش تجزیه تحلیل داده ها

فصل چهارم:تجزیه تحلیل داده ها

4-1مقدمه

4-2 تحلیل توصیفی

4-3 تحلیل استنباطی

4-4پایانی پرسشنامه

فصل پنجم:بحث و نتیجه گیری

5-1بحث ونتیجه گیری در مورد فرضیه های تحقیق

5-2پیشنهادات

5-3محدودیت ها

منابع و مآخذ

منابع به زبان فارسی

منابع به زبان خارجی